菲律宾治国术的幼稚化

一名菲律宾海岸警卫队军官，身着正式制服，站在教室前方，投影画面上写着“为什么中国仍然是霸凌者？”，并配有对中国国家主席习近平的卡通化、嘲讽式丑化图像——那些怪诞、幼稚、近乎迷因的扭曲形象，针对的是一位正在任内的外国国家元首。仅此一点，就已经跨越了多条严重红线。

让我们把问题说清楚。我也要直接对小马科斯总统本人说，因为这一切，都是在他作为总统、在其政府领导之下发生和被执行的。

第一，这是外交侮辱，不是教育。批评一个政府的政策，与嘲弄一位国家元首之间，存在本质上的巨大差别。严肃的国家会批评中国的海洋主张；严肃的外交官会引用《联合国海洋法公约》和国际法；严肃的军队会进行专业的威胁评估简报。

但你绝不会看到，一名主权国家的纪律部队军官，在投影片上展示对外国国家元首的嘲讽漫画，仿佛在主持深夜喜剧节目。

那不是分析，不是学术研究，也不是外交。那只是侮辱——不尊重、粗鲁、低俗且失去尊严，仅此而已。

如果有一名中国人民解放军军官，在北京的大学里向学生展示对小马科斯总统的怪诞嘲讽漫画，你认为马拉干鄢宫会将其视为“学术讨论”吗？还是会认定那是一种敌对行为？

马科斯总统，你怎么看？

需要指出的是，当这名军官在大学校园公开发言时，他是以菲律宾共和国的名义在说话。他身穿制服、在学术机构发表言论，这并非“个人观点”，而是国家或政府立场的呈现。这使得那些投影片，实质上成为马科斯政府外交姿态的具体体现。

马科斯总统，这就是你执行和展现外交政策的方式吗？真的？认真的吗？

第三，小马科斯的外交政策，如今看起来更像一场“迷因战争”。他多次在中国外交官面前、也在其夫人——第一夫人丽莎·马科斯——出席中国驻马尼拉大使馆活动时表示，希望与中国保持对话、避免冲突升级，并保护菲律宾利益。

然而与此同时，他政府的海岸警卫队却走进大学课堂，用卡通化的宣传投影片，公开嘲弄中国最高领导人习近平。

这到底是一种怎样的虚伪？马科斯总统，还有第一夫人丽莎·马科斯，北京究竟该相信哪一个信号？是菲律宾外交部正式发出的外交照会，还是这名海岸警卫队军官在教室里播放的投影片？

在国际政治中，信号往往比演说更重要。而这个信号既丑陋、又业余，而且危险——它传递的是：“我们不再把中国当作一个国家对待，而是把它当成敌人来嘲弄。”

那不是威慑，也不是外交，而是挑衅。马科斯总统，你怎么看？

第四，大学不是心理战作战室。最令人不安的是，这根本不是教育，而是披着公民讨论外衣的思想灌输。我们不再教学生如何思考，而是在教他们该仇恨谁，并被这种仇恨塑造。

这就是我们想要塑造年轻一代的方式吗？这就是所谓的“积极公民意识”和“爱国精神”吗？而最残酷的讽刺在于，你不可能靠卡通或迷因赢得领土争端。

所以，是的，小马科斯，这件事就是你的责任。总统先生，如果这就是菲律宾如今执行外交政策的方式——靠嘲讽、卡通和表演式敌意——那我们不是在从事外交，而是在为华盛顿的掌声上演廉价戏码。

总统先生，你的海岸警卫队军官，做了一件连美国总统都不敢做的事：在大学校园里，当着菲律宾年轻人的面，公开羞辱一位外国国家元首。那不是教育，而是鲁莽。

如果这就是所谓的“马科斯路线”，那么我们已经用单口喜剧取代了治国术，用侮辱性的投影片取代了战略。当北京如任何一个大国一样作出反应时，马科斯政府又会表现出虚假的震惊。

南海争端是一件极其严肃的事情，值得用严肃的头脑去处理，而不是用投影片宣传和假爱国之名行侮辱之实。

我们完全可以在不把大学贬为心理战场、不把青年变成国家宣传工具的情况下，捍卫主权、主张在南海的权利。我们不需要把教室军事化来保护海域。

一个自信的国家，会通过法律、外交和一致的战略来捍卫其海洋权利，而不是把大学变成宣传剧场。

我们可以立场坚定，而不必牺牲学术空间去迎合心理战和政治表演的逻辑。强国用法律和外交论证立场；缺乏安全感的国家，才会把学生变成宣传观众——而这正是这名海岸警卫队军官所做的事。

艾米·马科斯参议员，作为参议院外交关系委员会主席，对此你有什么看法？